Duré: “El ministro Trotta hizo un fuerte hincapié en detener los procesos de desigualdad educativa en el marco de la pandemia”

La senadora nacional, miembro integrante de la Comisión de Educación y Cultura del Senado de la Nación, destacó la importancia de los datos brindados por el ministro de Educación, Nicolás Trotta, sobre las medidas desarrolladas en la cartera educativa a raíz del COVID-19.

“El ministro Trotta hizo un fuerte hincapié en detener los procesos de desigualdad educativa en el marco de la pandemia”, sostuvo Duré.
 
Durante las tres horas de comisión, el titular de la cartera educativa dio respuesta a más de ciento cincuenta preguntas enviadas desde la Comisión de Educación y Cultura, y expresó que “Tenemos que apostar a nuestra comunidad educativa, para dar respuesta en una Argentina atravesada por la desigualdad educativa”, afirmó Trotta.
 
A su vez, Duré remarcó la importancia de los datos brindados y dijo que: “El detalle del ministro no solo se centró en la coyuntura que atravesamos, sino en los cuatro años de reducción presupuestaria en materia educativa” y agregó “Algo clave en el análisis de Trotta; es que cuando crece la pobreza eso impacta en las aulas”.
 
“Por lo que la mirada del presidente Alberto Fernández junto a sus ministros y ministras en federalizar las políticas públicas y sobre todo educativas, significa poner en valor el rol de Estado”, argumentó la senadora.
 
En otro orden de temas abordados, el ministro de Educación hizo referencia al Programa 'Conectar Igualdad' y sostuvo que: “Vamos a firmar convenios con las provincias para que las computadoras lleguen a nuestros niños, niñas y adolescentes”.
 
Por último, y en cuanto al trabajo transversal entre el Ministerio de Educación de la Nación junto con el Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad y la Defensoria de los niños, niñas y adolescentes, la senadora Duré consultó sobre las propuestas que se proyectaron para trabajar en garantizar que las niñas, niños y adolescentes conozcan sus derechos en el contexto de la pandemia; al respecto, el titular de Educación de la Nación destacó que “Hemos generado material educativo para combatir los diferentes tipos de violencias en el ámbito familiar” y agregó “Se ha notado una merma en denuncias en niñas, niños y adolescentes al no estar en el aula, los docentes son los canalizadores de estas situaciones y estamos en la construcción de diferentes herramientas”.
 
Como cierre de su exposición general, el ministro de Educación hizo hincapié en que “La escuela es el espacio donde debemos reconfigurar los comportamientos futuros. Si queremos una sociedad libre de violencia machista tenemos que trabajar de manera transversal en la educación y ese es nuestro compromiso".
 
Para finalizar la senadora Duré dijo que: “A través del trabajo legislativo, se tendrá el objetivo de facilitar los medios y herramientas necesarios para que el gobierno Nacional pueda continuar en la implementación de las medidas necesarias en políticas vinculadas a la educación y a la cultura”.
 
Durante la jornada del martes, tal como lo establece el artículo 92 del reglamento del Honorable Senado de la Nación, se constituyó la comisión de Educación y Cultura de la cámara alta, la misma será presidida por la senadora de la provincia de San Juan, Cristina López Valverde, y la senadora misionera Magdalena Solari Quintana como secretaria. La comisión se completa con las senadoras Inés Pilatti Vergara, de Chaco; Ana María Ianni,  Inés Blas,Teresa González, María Eugenia Duré, María Belén Tapia, Pamela Verasay, Clara Verga y los senadores Esteban Bullrich y Julio Cobos.